De Molière à nos jours : l’enseignement du théâtre par la mélodie, le rythme et l’harmonie. Interview avec Jean-Jacques Lemêtre

Authors

  • Ștefana POP-CURȘEU Associate Professor PhD, Faculty of Theatre and Film, Babeş-Bolyai University, Cluj-Napoca, Romania; artistic director, National Theatre, Cluj-Napoca, Romania. Email: stefana.pop@ubbcluj.ro.

Abstract

Jean-Jacques Lemêtre est le compositeur de musique de théâtre le plus connu de France. Il a collaboré près de 40 ans avec la célèbre metteuse en scène Ariane Mnouchkine pour les créations scéniques légendaires du Théâtre du Soleil et continue de vivre la musique à travers le théâtre et le film. Il a donné des centaines de conférences et a dirigé des centaines d'ateliers dans le monde entier, a composé des musiques de film et a remporté cette année le prix de la meilleure bande originale à Cannes pour le film ICI LE MISTRAL SOUFFLE FORT réalisé par Sabine Jean. Jean-Jacques Lemêtre est aussi un grand passionné, collectionneur d'instruments de musique du monde entier, avec une collection de plus de 2000 instruments, mais aussi luthier, artiste-artisan, créateur et inventeur de dizaines d'instruments nouveaux. Il a collaboré avec de nombreux danseurs, circassiens, thérapeutes, pédagogues et musiciens de toutes sortes d'Occident et d'Orient. Venu plusieurs fois en Roumanie, à la Faculté de Théâtre et Film de l’Université Babes-Bolyai de Cluj, Jean-Jacques Lemêtre aime travailler avec les étudiants, leur faire découvrir leur rythme intérieur et l’importance de la prise de conscience de leur présence musicale scénique. L’enseignement et la transmission font partie de ses préoccupations actuelles, comme le montre le dialogue suivant.

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Published

2023-11-30

How to Cite

POP-CURȘEU, Ștefana . (2023). De Molière à nos jours : l’enseignement du théâtre par la mélodie, le rythme et l’harmonie. Interview avec Jean-Jacques Lemêtre. Studia Universitatis Babeș-Bolyai Dramatica, 68(2), 149–168. Retrieved from https://studia.reviste.ubbcluj.ro/index.php/subbdramatica/article/view/6906

Issue

Section

Interviews and Case Studies

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