MUNARI S. LA TRADUZIONE D’AUTORE NELL’AULA DI FLE: IMPLICAZIONI TEORICHE E UNA PROPOSTA DIDATTICA. Studia UBB Philologia [Internet]. 2019 Dec. 15 [cited 2025 Apr. 4];64(4):195-212. Available from: https://studia.reviste.ubbcluj.ro/index.php/subbphilologia/article/view/2477